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1. Materialliste
1) Dreidimensionale Europakarte:
Spanplatte, Kleister, Zeitungspapier, Farbe (Grün, Blau, Braun), Fahnen der
verschiedenen Länder
2) Europapuzzle:
Holzplatte mit aufgezeichneter Europakarte in Puzzleteile zersägt, Farbe
zum Anmalen (Blau, Grün), Fahnen der verschiedenen Länder
3) Fahnenmemory:
Memorykarten mit den Fahnen der europäischen Länder (identisch mit den
Fahnen auf der Landkarte und dem Puzzle)
4) Fahnenständer:
Holzstäbchen, Sperrholzplatte mit Loch für den Holzstab, Papier (DIN A5),
Kleber, Holzleim
5) Tänze aus anderen Ländern:
Kassette mit verschiedenen Tänzen, Anleitung für verschiedene Tänze,
eventuell Requisiten für die verschiedenen Tänze
6) Kochbuch:
Verschiedene, leichte Rezepte aus europäischen Ländern
7) Spiele aus anderen Ländern:
Verschiedene Spielanleitungen, Requisiten
8) Weltkarte zum Ausschneiden:
Blankoweltkarte (DIN A3) und dazu passend die Kontinente auf einem extra
Blatt (nicht in der richtigen Anordnung), physische Weltkarte
9)
Europa-Bewegungsspiel:
Abstrahierte Europakarte als Vorlage zum Aufzeichnen auf den Schulhof o. ä.
(am besten mit Orientierung durch Schrittzahlangaben), physische Weltkarte,
Straßenkreide o. ä.
2.Handlungsanregungen
(vgl. Materialliste)
Da die einzelnen Materialien ursprünglich für die
Gestaltung einer Projektwoche hergestellt wurden, befinden sich darunter
einige, die eine Betreuung, Anleitung oder Hilfestellung durch eine
erwachsene Person benötigen.
1) Dreidimensionale Europakarte
Sieh dir die Karte an. Warst du vielleicht irgendwo
schon mal? Vielleicht im Urlaub? Oder kennst du jemanden, der aus einem
anderen Land kommt? Möchtest du in irgendein Land besonders gerne mal
reisen?
Vielleicht fällt dir etwas besonders auf! Gefällt dir ein Land besonders
gut? Erinnert dich ein Land in seiner Form an etwas anderes? Findest du z.
B. den Stiefel? Warum ist die Karte eigentlich in unterschiedlichen Farben
angemalt?
2) Europapuzzle
Schau dir die Puzzleteile genau an. Kannst du es
zusammensetzen?
Du kannst auch die große Europakarte zu Hilfe nehmen!
3) Fahnenmemory
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Schaut
euch die Memorykarten an. Es sind sehr viele.
Ihr könnt entweder alle Karten verdeckt auf den Tisch legen, oder ihr
lasst jeweils eine Karte eines Pärchens offen liegen. Kennt ihr die
Länder, zu denen die Fahnen gehören?
TIP:
Wenn ihr das erste Mal das Fahnenmemory spielt, könnt ihr mit weniger
Karten anfangen. Ihr könnt aber auch alle Karten nehmen und nur die eine
Hälfte verdeckt auf den Tisch legen.
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4)
Fahnenständer
Nimm dir ein Holzstäbchen, ein
Holzplättchen und ein Stück Papier. Du brauchst auch Kleber und Holzleim.
Das Holzplättchen hat ein Loch, siehst Du es? Dahinein steckst du das
Stäbchen. Wenn Du möchtest, dass es besser hält, musst du etwas Leim zum
Kleben nehmen.
Auf das Papier kannst du nun eine Fahne malen. Hast du schon eine Idee
welche?
Sonst kannst du auch noch mal auf der Europakarte nachsehen. Gefällt dir
eine besonders gut?
Du kannst auch auf der Vorderseite eine und auf der Rückseite eine andere
Fahne malen.
Wenn du fertig bist mit malen, dann klebe das Papier an das Holzstäbchen.
5) Tänze
aus anderen Ländern
Anmerkung:
Da es schon für Erwachsene eine enorme Anforderung darstellt, Tänze nach
schriftlicher Anleitung zu lernen, ist dieses Material eher zur
Durchführung mit Anleitung eines Erwachsenen gedacht.
6)
Kochbuch
Anmerkung:
Mit Hilfe der einfachen Rezepte können die SchülerInnen Gerichte aus Europa
kochen, allerdings benötigen sie dabei unbedingt die Unterstützung einer
erwachsenen Person.
7) Spiele
aus anderen Ländern
Was spielen die Kinder in
Schweden? Spielen die Kinder in Griechenland andere Spiele als Kinder in
Deutschland?
Suche dir ein Spiel aus und probiere es einmal aus! Ist es wirklich anders
als die Spiele, die du sonst so spielst?
Anmerkung:
Je nach Art der Spiele kann es auch in diesem Fall nötig sein, dass eine
erwachsene Person die Spielleitung übernimmt.
8)
Weltkarte zum Ausschneiden
Siehe dir den Zettel mit den
Erdteilen an. Schneide die Erdteile aus.
Weißt du, wo sie hingehören? Vielleicht kann dir die Weltkarte helfen, den
richtigen Platz zu finden.
Klebe sie auf. Wenn du möchtest, kannst du sie anmalen.
Anmerkung:
Da die meisten Kinder zu dem Begriff Erdteil oder Kontinent keinen Bezug
haben, kann es sinnvoll sein, eine kurze Erläuterung zu geben und das
Kontinente-Bewegungsspiel im Vorfeld zu spielen.
9)
Kontinente-Bewegungsspiel
Anmerkung:
Dies Spiel stellt sehr komplexe Anforderungen, so dass es auch hier
sinnvoller erscheint, es mit Unterstützung eines Erwachsenen durchzuführen.
Zunächst muss
die stark schematisierte Weltkarte auf eine Fläche (z. B. Pausenhof)
übertragen werden. Dies kann mit den Kindern gemeinsam geschehen, indem
diese mit Schritten den Abstand und die Größe der Kontinente abzählen und
sie dabei mit Straßenkreide aufmalen. Ist dies geschehen, werden mit den
Kindern bestimmte Bewegungen verabredet, die in den verschiedenen Erdteilen
ausgeführt werden sollen (z. B.: Amerika = Lasso schwingender Cowboy). Wobei
darauf geachtet werden sollte, nicht zu sehr in Klischees zu verfallen. Im
Anschluss daran, müssen die Kinder zu den Kontinenten „schwimmen“, die die SpielleiterIn ihnen zuruft und die jeweiligen Bewegungen
machen.
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